割合がわからな~い、明日テスト～💦多くがつまづく6年生の「割合」
今日は個別の小学6年生の生徒さん、「先生、算数の割合がわからない、明日テストがある！」と持ってきました。
普段は英語だけのレッスンをされているのですが、「いいよ～、見せて。」と。
ふむふむ、私が小学生のころわからなかったところが彼女もわからない。
やっぱりな～、絶対にみんなここでつまづくんですよね～。
ということで、今日はじっくり丁寧に割合の単元をやりました。
何がわからないのかというと、そもそも全体を1にして考えるところがピンと来ていない。
例えば、今日は算数の教科書で、
たかしさんが家から駅まで行くのに、歩くと20分、走ると8分かかります。
では、1分ではどのくらい進むでしょう。
というような問題だったかな。
答えは歩くと1/20、走ると1/8なのですが、なにが1/20、1/8なのかわからない。
こういった問題を解くときは、簡単な問題を解くときから、たとえそれがすぐに式を導き出せる問題でも、図を描くように指導しています。
図が書けるようになると、自然と式も立てられるようになってきます。
分からない問題に関しては、やっぱり図が書けない。
書けないということはイメージができていない。
イメージできないものは式を立てることはできないのです。
また、例えば1000㎡の2/5は1000÷2/5という間違い。
分数だからわり算と瞬間的に思ってしまう。
そこは分数の後に、倍という言葉を入れてやる。
1000㎡の2倍は？と尋ねると、1000×2とすぐに式が出てきます。
ただこの2が分数になっただけ。
そして、2/5倍というとちゃんとかけ算んだ！とひらめいて、1000×2/5と答えられます。
当時自分がきちんと理解できなかったので、何がわからないのかは大体わかります。
その時の自分が試行錯誤してひねり出した考え方が今、大いに役立っています(笑)
☆では、今日はこれにて☆
関連記事
-
-
またお一人楽しいお仲間がチーム楓に！
♫ 岡山市北区 ♫ 楓ピアノ・英数個別指導教室です 明日はせっかくの日曜日なのに …
-
-
小さいうちから移調奏や初見もトレーニングしていきましょう♪
♫ 岡山市北区 ♫ 楓ピアノ・英数個別指導教室です そろそろ中間テストの時期です …
-
-
指がしっかりするまでは、弾くことはゆっくり。でも知識はたくさん入れていきます♫
土曜日チーム、今年初めてのレッスン(^^♪ 今日が3回目のレッスンだった3さいの …
-
-
生徒さんへ♫進級・進学に伴うレッスンの時間帯変更のお願い
♫生徒さんにお知らせ♫ 進級・進学に伴い、そろそろ来年度に向けてレ …
-
-
ゆかちゃん（小学3年生）「ゆめをかなえてドラえもん」 動画
ゆかちゃん 「夢をかなえてどらえもん」 明日のコンサートで弾く曲を撮らせてもらい …
-
-
やらされている勉強から自ら学ぶ勉強へシフトチェンジ！
個別教室 新中３ いつも勉強に大きな波がある新中３生さん。 頑張って成績が上がる …
-
-
生徒さんはレッスンからたくさんのことを吸収してくれている(^^♪
今日はなっちゃんとお母さんのレッスンがありました。 練習はほとんど毎日してくれて …
-
-
絶対音感トレーニング、成果が見えてこないときもあるけれど、しっかり力はついているのでご安心を(^^♪
最近、年長さんのひなちゃん、絶対音感の旗のトレーニングがどうもいやらしいのです。 …
-
-
中学3年生、ここで頑張るか頑張らないかで将来が変わってくるよ！
庄内小学校は明日から修学旅行。 昨日も今日も6年生さんたちは、うきうきモード。 …
-
-
初めてのポリフォニー ”バイエル60番”
今日金曜日は5週目でしたが、金曜日は祭日が多く、年間44回のレッスンを確保するた …